1900 2039 (ext: 555)
NCS. ThS. Nguyễn Hữu Đức
Ngày 06/10/2025 Khoa Tâm lý – Giáo dục tổ chức chương trình tham quan – kiến tập cho sinh viên K25 ngành Công nghệ Giáo dục tại hai đơn vị edtech: Công ty TNHH Education Solutions Việt Nam và Công ty TNHH EEO Việt Nam – ClassIn Việt Nam do TS. Bùi Thị Việt – phó trưởng khoa và NCS.ThS Nguyễn Hữu Đức – cố vấn học tập – giảng viên khoa làm trưởng đoàn. Chương trình giúp sinh viên tiếp cận quy trình làm việc thực tế, cập nhật nhu cầu nhân lực của thị trường giáo dục số, đồng thời củng cố mối liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp.
Về phía doanh nghiệp Education Solutions Việt Nam có ông Lê Đức Duyên — Giám đốc Phát triển thị trường, Công ty Đại Trường Phát (DTP) tiếp đón. Tại trụ sở doanh nghiệp, sinh viên được giới thiệu bức tranh tổng thể về quy trình sản xuất học liệu số, công nghệ giáo dục. Hành trình tham quan lần lượt đi qua các khu vực vận hành nội dung, digital. Chuyên đề cơ hội việc làm DTP thu hút sự quan tâm đặc biệt. Phần hỏi–đáp diễn ra sôi nổi. Bạn Đông Nghi đặt hai câu hỏi liên quan lộ trình thực tập – tuyển dụng và tiêu chí đánh giá hồ sơ/portfolio. Doanh nghiệp gợi ý cách xây dựng portfolio nhấn mạnh sự tiến bộ qua từng phiên bản và minh định rõ vai trò đóng góp của sinh viên trong mỗi sản phẩm.
Buổi chiều, đoàn tham quan tại ClassIn Việt Nam với trọng tâm giới thiệu sản phẩm, cấu trúc lớp học thông minh trên nền tảng học trực tuyến và triết lý thiết kế lấy trải nghiệm sư phạm làm trung tâm. Các tình huống dạy – học số được trình diễn trực tiếp: tổ chức tiết học tương tác, giao – nhận bài, đánh giá quá trình, theo dõi dữ liệu học tập; kèm các giải pháp tối ưu đường truyền và bảo mật.
Đại diện phía doanh nghiệp EEO Việt Nam (ClassIn) Anh Quốc Anh — Đại diện Văn phòng ClassIn Việt Nam giới thiệu trải nghiệm lớp học thông minh, rõ đường vào nghề triển khai nền tảng
Phần tham quan quy trình sản phẩm cho thấy vòng đời tính năng từ nghiên cứu nhu cầu – thiết kế – kiểm thử – triển khai, cùng cơ chế hỗ trợ khách hàng giáo dục. Tại phiên tọa đàm nghề nghiệp, doanh nghiệp trình bày cơ hội thực tập và việc làm đối với các vị trí chuyên viên triển khai nền tảng, hỗ trợ đào tạo, chăm sóc khách hàng giáo dục. Nhiều sinh viên quan tâm đến đào tạo kỹ năng, học việc và làm việc tại doanh nghiệp. Bạn Nhật lớp phó của lớp đặt câu hỏi: “Khi nào có thể đi làm?”; đại diện ClassIn nêu khung lộ trình: thực tập → thử việc → tuyển dụng, cùng thời điểm mở đợt và yêu cầu năng lực theo từng vị trí.
Giá trị mang lại
- Gắn đào tạo với thực tế: Sinh viên tiếp cận trực tiếp quy trình sản xuất học liệu số và vận hành lớp học thông minh, hiểu chuẩn chất lượng và cách phối hợp liên phòng ban.
- Định hướng nghề nghiệp rõ ràng: Nhận diện các vị trí mục tiêu (DTP, Content QA, triển khai nền tảng, hỗ trợ đào tạo…), tiêu chí năng lực và cách xây dựng CV/portfolio hiệu quả.
- Kết nối bền chặt: Mở kênh thực tập – tuyển dụng – seminar giữa Khoa và doanh nghiệp; khuyến khích đồng phát triển học liệu và thực hành nền tảng trong học phần.
Định hướng tiếp theo
- Với sinh viên: Hoàn thiện portfolio; chủ động đăng ký thực tập ngắn hạn; rèn luyện đồng thời kỹ năng sư phạm số và thao tác công nghệ.
- Với Khoa: Tích hợp phiên làm việc với doanh nghiệp vào học phần; xây dựng nhóm nòng cốt sinh viên tham gia dự án edtech; chuẩn hóa tiêu chí đánh giá sản phẩm học liệu.
- Với doanh nghiệp: Duy trì chỉ tiêu thực tập theo đợt; phối hợp tổ chức đánh giá sản phẩm và workshop nền tảng cho sinh viên.
Qua chương trình giúp sinh viên đầu khoá ngành Công nghệ Giáo dục hiểu đúng việc, học đúng chuẩn và sẵn sàng bước vào thị trường lao động edtech đang tăng trưởng.
