1900 2039 (ext: 555)
Giáo dục đạo đức lối sống là quá trình biến các chuẩn mực đạo đức, lối sống từ những đòi hỏi bên ngoài của xã hội thành những đòi hỏi bên trong của mỗi cá nhân thành niềm tin, nhu cầu, thói quen của người được giáo dục. Giáo dục đạo đức, lối sống bao gồm giáo dục thế giới quan, nhân sinh quan, giáo dục tư tưởng chính trị và giáo dục các phẩm chất đạo đức cao đẹp của con người cho sinh viên, nhằm tạo ra những thế hệ sinh viên ngành học Giáo dục Mầm non có năng lực và phẩm chất đạo đức tốt, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
Khoa giáo dục mầm non tăng cường tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề về các nội dung giáo dục về kỹ năng sống, các nội dung có giá trị giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý, tình cảm của sinh viên, của xã hội và thời đại; giáo dục hành vi và chuẩn mực đạo đức, giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật, giáo dục về giới tính và sức khỏe sinh sản; giáo dục về tình cảm nghề nghiệp: chú trọng bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, truyền thống, lòng tự hào; tăng cường giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật, lối sống nhân ái, bao dung, nghĩa tình, trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, cộng đồng xã hội và đất nước; gắn giáo dục lý luận chính trị với giáo dục kỹ năng, trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp, năng lực tự học, sáng tạo và tự đổi mới tri thức.
Tổ chức mời cựu sinh viên ngành học Giáo dục Mầm non về gặp gỡ, giao lưu giữa các thế hệ sinh viên, nhằm động viên, tạo động lực cho sinh viên cố gắng phấn đấu, vươn lên trong học tập và rèn luyện.
Đa dạng các hình thức tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ kỹ năng, hoạt động thiện nguyện thu hút sinh viên tham gia.
Duy trì tổ chức các hội thi nghiệp vụ sư phạm: xử lý tình huống sư phạm, thi hùng biện, đóng kịch, sáng tác thơ, truyện, bài hát về tình cảm thầy trò, tình bạn, về về giao tiếp ứng xử của sinh viên với thầy cô giáo, với trẻ, với phụ huynh và mọi người xung quanh phù hợp chuẩn mực xã hội.
Việc triển khai đa dạng các phương thức giáo dục đạo đức, lối sống phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý sinh viên khoa Giáo dục mầm non và thực tiễn xã hội sẽ tạo điều kiện cho các em được tham gia vào các hoạt động lành mạnh, giúp các em tự điều chỉnh hành vi phù hợp với quy tắc, chuẩn mực đạo đức xã hội trong thời kỳ hội nhập quốc tế./.
